Romane Croy
Romane Croy
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Bienvenue sur le site artistique de Romane Croy, dédié à présenter ses œuvres uniques et ses projets inspirants. Plongez dans l'univers créatif de l'artiste et explorez son talent à travers des événements artistiques captivants.
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À propos
Diplômée d’un Bac STD2A, j'ai acquis les bases essentielles du design, une fondation qui m'a permis d’approfondir ma pratique artistique lors de ma Licence en Arts Plastiques (DNA), option Art. Durant cette formation, j’ai exploré diverses techniques comme le bois, la céramique, le métal et la gravure, ce qui m'a permis de donner une forme plurielle à mes idées. Un de mes axes principaux fut le développement d’un personnage récurrent dans mon travail de dessin. Grâce à ces initiations aux différents médiums, ce personnage a évolué sous plusieurs formes, tailles et matériaux, prenant une dimension presque autonome dans mes créations.
Au cours de ma Licence, je me suis ensuite concentrée sur les médiums eux-mêmes et les matières que j'utilisais. Mon travail s'est orienté davantage vers la sculpture et l'installation, où l'interaction entre les matériaux et la forme devenait essentielle. Ce parcours m’a permis de renforcer ma démarche artistique et de mieux comprendre les relations entre le projet, la matière et l’espace.
Je suis désormais diplômée du DNSEP en option Art, avec la mention "Présentation de projet", ce qui a enrichi ma capacité à donner sens et visibilité à mes créations. Mon travail s'inscrit dans cette quête d'exploration de nouveaux langages et supports, tout en cherchant à amener le spectateur à une expérience immersive et réfléchie.
Formation
2016-2019
Baccalauréat STD2A (Design Arts Appliqués) Mention Bien
Lycée André Argouges, Grenoble
Durant mes trois années en STD2A, j’ai acquis les bases fondamentales du design ainsi que de son histoire, ce qui m’a permis de comprendre les enjeux et les évolutions de cette discipline. Cette formation m’a permis de me familiariser avec le processus complet de conception d’un projet, de la réflexion initiale à sa réalisation. J’ai appris à concevoir des planches de projet, à élaborer des maquettes et à expérimenter diverses techniques de représentation visuelle.
Ce cursus m’a également permis de développer une méthode de travail rigoureuse, articulée autour de la construction progressive d’un projet, de l’esquisse à la maquette finale. En dernier lieu, j’ai conclu mon parcours par un projet de 75 heures consacré à la création d'abris pour les sans-abris. Ce projet a été l’occasion de mettre en pratique toutes les compétences acquises, en concevant un abri fonctionnel et adapté aux besoins de cette population, tout en prenant en compte les contraintes techniques et sociales du sujet.
2019-2022
DNA Art (Diplôme National d'Art)
ESAD TALM Le Mans
Au début de ma Licence en Arts Plastiques (DNA), j’ai acquis une solide formation pratique à travers des ateliers variés : bois, métal, gravure, dessin, modèle vivant, et autres techniques essentielles. Ces ateliers étaient réalisés en groupe, ce qui m’a permis d’expérimenter le travail collaboratif et de partager des idées créatives avec mes pairs. Cette période d’apprentissage m’a permis de développer ma polyvalence et ma capacité à appréhender différents médiums et techniques.
Au fur et à mesure de ma formation, j'ai cherché à affirmer mon propre style. J’ai ainsi introduit un personnage récurrent dans mon travail de dessin, que j'ai d'abord utilisé comme "béquille" pour explorer d’autres médiums. Ce personnage, avec lequel j'étais à l'aise, est devenu une forme centrale qui m’a permis d’expérimenter de nouvelles façons de travailler, notamment avec le métal et le papier mâché. Au fil du temps, ce personnage a évolué pour prendre presque "sa propre vie", se développant en 3D et se réinventant à travers différentes échelles et matériaux. Il est devenu un véritable acteur de mon processus créatif, en s'extrudant et en s'adaptant, créant ainsi une histoire propre à son existence.
2022-2024
DNSEP Art (Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique) Mention Présentation de projet
ESAD TALM Le Mans
Durant mes deux années de Master DNSEP, j’ai continué à explorer le lien profond entre la matière et la sculpture. Un moment clé de ma formation fut mon stage à Murano, où j'ai eu l'opportunité de travailler aux côtés de souffleurs de verre. Cette expérience immersive avec une matière aussi noble et délicate a profondément marqué ma démarche artistique, et m'a inspirée pour la thématique de mon mémoire : la corrélation entre le verre et l’eau. Ce sujet a fait le lien entre mon stage et mes premières recherches pour le diplôme, en offrant une passerelle entre mon approche du verre et le thème de ma création finale.
Mon travail de diplôme s'est articulé autour de la Piscine Municipale, un lieu qui m’a permis de continuer mon exploration sculpturale tout en m'aventurant dans des installations immersives. En m'inspirant des codes graphiques et sociaux de la piscine, ainsi que du rapport symbolique à l’eau, j’ai conçu un projet où le spectateur pouvait non seulement observer, mais aussi s'immerger dans l’univers de l'eau et du verre. Ce travail a été l’occasion d’une réflexion plus profonde sur la matière, l'espace et l’expérience sensible.
